第一部分 党建工作评估基本知识

1.我院什么时候接受党建工作评估？

2009年11月—12月，我院将接受评估。

2.为什么要开展党建工作评估？

在高校开展党建和思想政治工作评估，是河南省高教系统贯彻党中央、省委有关精神、加强和改进高校党建工作的重要举措。党建工作评估有利于推动党和国家有关高校办学和党建与思想政治工作方面的法律法规、方针政策在高校的贯彻落实；有利于改进学院党委对学校全面工作的领导，推动学院全面工作的进步，提高办学水平；有利于加强高校党的先进性建设，建立健全先进性建设长效机制，改进党建和思想政治工作，提高针对性和实效性。

3. 评估工作分为几个阶段？

分为三个阶段，第一阶段是学校自评，第二阶段是评估组测评，第三阶段是审定等级。

4. 党建工作评估的依据是什么？

依据是《河南省普通高等学校党建工作评估指标体系》。

5. 党建工作评估的基本标准包括哪些内容？

包括一级指标、二级指标和评估内容。一级指标是高校党建工作应覆盖的领域，共5个领域；二级指标是每一工作领域中应开展的工作种类，共20种；评估内容是每一工作种类里应开展的工作项目和应达到的工作标准，共32项。

6. 党建工作评估的一级指标有哪些？

一级指标共有5个：

（1）领导班子建设，定性考核，按优、良、一般、较差四档评定；

（2）组织机构和队伍建设，定量考核，共125分；

（3）党的总支和基层支部建设，定量考核，共170分；

（4）宣传思想工作，定量考核，共95分；

（5）对群团、统战等工作的领导，定量考核，共110分。

7. 党建工作评估是如何进行的？

评估期间，河南省高校党建评估工作领导小组专家组将进驻学院，通过听取汇报、查阅材料、召开座谈会、个别谈话、问卷调查、实地考察、评价打分等方式对学院进行全面、深入的检查验收。

8.我院党建工作评估的指导思想是什么？

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实党的十七大精神，坚持“以评促建、以评促改、评建结合、重在建设”的原则，按照加强基础、健全机制，突出重点、鼓励创新，注重实效、科学规范的目标，以改革创新精神全面推进党的建设。

9.我院党建工作评估的目标是什么？

对照《河南省普通高等学校党建工作评估指标体系》，系统总结三年来我院各级党组织贯彻执行《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》，开展党建工作，发挥政治核心作用、战斗堡垒作用和先锋模范作用，促进学院中心工作的具体情况，从中总结经验，发现典型，找出差距，改进工作，提高我院党建工作的整体水平，确保全面达标，争取优异成绩。

第二部分 党建工作基本知识

10.中国共产党的行动指南是什么？

马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。

11.中国共产党党徽的图案是什么？

镰刀和锤头。

12.高校工作的领导体制是什么？

坚持党委在学校中的领导核心地位，认真实行党委领导下的校长负责制，支持校长依法独立行使职权。

13.高校二级单位的最高决策会议是什么？

党政联席会议。

14.新时期党员发展工作的“十六字”方针是什么？

坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展。

15.为什么要对发展对象进行入党前的短期集中培训？

《中国共产党发展党员工作细则》规定，基层党委（党总支、党支部）要对发展对象进行短期集中培训。没有经过培训的，除个别特殊情况外，不能吸收入党。这是保证发展新党员质量的重要措施。

党组织对发展对象进行入党前的集中培训，主要是进行党的基本路线和中国特色社会主义理论教育，进行党的基本知识教育，使他们懂得党的性质、宗旨、目标和现阶段党的任务；明确作为一名共产党员应当如何学习、工作和生活，怎样做一名合格的共产党员。集中培训，也是党组织进一步考察发展对象的一个重要方面。

16.入党积极分子经党校培训的时间是多少？

不少于40学时。

17.党支部在发展党员工作中要严格把好哪“四关”？

材料关、考核关、谈话关、预备党员教育考察关。

18.“三会一课”指的是什么？

支部大会、支部委员会、党小组会和党课。

19. 支部大会、支部委员会、党小组会多长时间召开一次？

支部大会每个月至少要召开一次，因工作需要可及时召开。支部委员会、党小组会一般一个月召开一次到两次。

20.多长时间召开一次组织生活会？

每半年要分别召开一次党员、支委会的组织生活会。

21.“三育人”指的是什么？

教书育人、管理育人、服务育人。

22.廉政建设“惩防体系”的内涵是什么？

教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系。

23.“三重一大”制度的内容是什么？

凡属重大决策、重要干部任免、重要项目安排和大额度资金的使用，必须经集体讨论作出决定，不准个人或少数人专断。

24.党内纪律处分有哪些？

警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍。

25.全国民主党派有哪些？

全国共有8个民主党派：

（1）中国国民党革命委员会，简称“民革”

（2）中国民主同盟，简称“民盟”

（3）中国民主建国会，简称“民建”

（4）中国民主促进会，简称“民进”

（5）中国农工民主党，简称“农工党”

（6）中国致公党，简称“致公党”

（7）九三学社

（8）台湾民主自治同盟，简称“台盟”。

第三部分：院情问答

26.我院有多少基层党支部？

截止2009年11月，我院共有7个党总支，10个直属党支部，21个基层党支部。

27.我院党员队伍状况如何？

截止2009年10月，共有党员502名。

28.我院教职工党员数是多少？

截止2009年10月，我院共有教工党员198名，其中在岗职工党员179名，离退休党员19名。占全院教职工的68.9%。

29.我院学生党员人数及其比例是多少？

截止2009年11月，我院共有学生党员304名，在校本科生党员比例达6.61%（不含组织关系暂留学院的党员），研究生党员比例达58.1%，

30.我院民主党派基层组织有哪些？

九三学社郑州大学体育学院支社，中国民主建国会。

31.中共郑州大学体育学院第一次代表大会是什么时间召开的？

2007年10月12—14日。

32.我院第一次党代会提出总体目标是什么？

将学院建设成为一所符合国家普通高校设置要求，以本科教育为主，积极发展研究生教育，在全省体育高等教育中发挥龙头作用，在河南体育教育、竞技体育、体育产业、群众体育、体育科技和体育文化中发挥独特作用，具有显著特色，集教学、训练、科研为一体的高水平体育院校。

33.我院第一届教职工代表大会暨第一次工会会员代表大会是何时召开的？

2004年2月10日

34. 党总支的主要职责和任务是什么？

（1）保证、监督党和国家的方针、政策及学院各项决定、决议在本单位的贯彻执行。

（2）参与讨论和决定本单位教学、科研、人事、行政管理等工作中的重大问题，支持本单位行政领导在其职权范围内独立负责地开展工作。

（3）加强党组织的思想、组织、作风建设，具体指导党支部的工作。

（4）领导本单位的思想政治工作。

（5）协助院党委做好本单位领导班子人选的考察、推荐工作，做好本单位干部的教育、管理及统战工作和离退休人员的有关工作，高度重视和认真做好人才工作。

（6）领导本单位工会、共青团、学生会、研究生会等群众组织，支持他们开展工作。

（7）党总支要按照中央规定的方针、政策，认真做好统战工作。

35.党支部委员会的主要职责和任务是什么？

（1）宣传执行党的路线、方针、政策和上级党组织的决议，团结师生员工，保证教学、科研等各项任务的完成。

（2）加强对党员的教育、管理和监督，定期召开组织生活会，开展批评与自我批评；向党员布置做群众工作和其他工作任务，并检查执行情况。

（3）培养教育入党积极分子，做好发展党员工作。

（4）要经常听取党员和群众的意见和建议，了解、分析师生员工的思想状况，有针对性地做好思想政治工作。

36.我院基层党建工作创新的基本思路是什么？

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，落实科学发展观，按照围绕中心、推动发展、服务大局、拓宽领域、强化功能的要求，以保持党的先进性为主题，以在社会主义市场经济条件下充分发挥基层党组织的领导核心、政治核心和战斗堡垒作用为目标，通过新的工作方式和途径，进一步凝聚党员、密切与人民群众的联系，从明确工作职责、改进工作方式、增强服务功能、发展党内民主、加强自身建设、改善工作条件等方面推进创新，努力建设勤于学习、勇于实践、富于创造的党组织，建设求实、民主、和谐、坚强的党组织，切实增强创造力、凝聚力和战斗力，努力践行“三个代表”重要思想，为党的基本路线和教育方针在我院的贯彻落实提供坚实的组织保证。

37.我院党员联系和服务群众工作的总体要求是什么？

以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持党的群众路线，立足本校实际，通过加强组织领导、完善制度建设、改进工作作风、创新服务方式等一系列方法和途径，将党员联系和服务群众工作落到实处，切实做到尊重和维护群众的合法权益，听取和反映群众的意见，帮助群众解决实际困难，虚心向群众学习，做好群众的思想政治工作。

38.中央16号文件的主要内容是什么？

2004年10月，中共中央、国务院发出16号文件：《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，以党中央的高度对大学生思想政治教育工作提出新的要求。《意见》分九个部分，强调指出要充分发挥课堂教学在大学生思想政治教育中的主导作用，努力拓展新形势下大学生思想政治教育的有效途径，充分发挥党团组织在大学生思想政治教育中的重要作用，大力加强大学生思想政治教育工作队伍建设，努力营造大学生思想政治教育工作的良好社会环境，切实加强对大学生思想政治教育工作的领导。

39.我院落实中央16号文件都做了哪些工作？

全面加强大学生思想政治教育工作的制度化、规范化建设，制定了《郑州大学体育学院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的实施意见》等十多项落实16号文件的配套文件。

学院思想政治教育工作实行党委统一领导、党政群齐抓共管、各部门各负其责的管理体制。院党委统一领导大学生思想政治教育工作，经常分析大学生思想状况和思想政治教育工作状况，制订思想政治教育的总体规划，对大学生思想政治教育做出全面部署和安排。院长对学生德智体美全面发展负责，把思想政治教育与教学、科研、竞训、社会服务工作结合起来，同时部署，同时检查，同时评估。学院各部门明确各自责任，密切协作，切实完成相应任务。全院各级党团组织认真履行学生思想政治教育的职责，把加强和改进学生思想政治教育的各项任务落到实处。

40.加强和改进我院学生思想政治教育的总体思路是什么？

坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十七大精神及科学发展观，全面落实党的教育方针，紧密结合全面建设小康社会的实际，以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，以思想道德建设为基础，以学生全面发展为目标，解放思想、实事求是、与时俱进，坚持以学生为本，贴近实际、贴近生活、贴近学生，努力提高思想政治教育的针对性、实效性和吸引力、感染力，培养德智体全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。

41.加强和改进我院学生思想政治教育的基本原则是什么？

（1）坚持教书与育人相结合。学院教育要坚持育人为本、德育为先，把人才培养作为根本任务，把思想政治教育摆在首要位置。

（2）坚持教育与自我教育相结合。既要充分调动发挥学院教师、党团组织的教育引导作用，又要充分调动学生的积极性和主动性，引导他们自我教育、自我管理、自我服务。

（3）坚持政治理论教育与社会实践相结合。既重视课堂教育，又注重引导大学生深入社会、了解社会、服务社会。

（4）坚持解决思想问题与解决实际问题相结合。既讲道理又办实事，既以理服人又以情感人，增强思想政治教育的实际效果。

（5）坚持教育与管理相结合。把思想政治教育融于学校管理之中，建立长效工作机制，使自律与他律、激励与约束有机地结合起来，有效地引导学生的思想和行为。

（6）坚持继承优良传统与改进创新相结合。在继承党的思想政治工作优良传统的基础上，积极探索新形势下大学生思想政治教育的新途径、新办法，努力体现时代性，把握规律性，富于创新性，增强实效性。

42.加强和改进我院学生思想政治教育的主要任务是什么？

（1）以理想信念为核心，深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育。

（2）以爱国主义教育为重点，深入进行弘扬和培育民族精神教育。

（3）以基本道德规范为基础，深入进行公民道德教育。

（4）以大学生全面发展为目标，深入进行素质教育。

43.近三年来我院开展的学习宣传教育活动有哪些？

院党委高度重视全院广大师生员工的理论武装工作，不断创新理论学习的方式方法，收到了良好的效果。

开展的主要活动有：

（1）党的十六大精神、党的十七大精神、十七届四中全会等学习贯彻活动；

（2）开展了“社会主义荣辱观”教育活动；

（3）“学习孟二冬”、“学习方永刚”等先进事迹活动；

（4）开展了“弘扬航天精神”、“迎奥运讲文明树新风”等宣传教育活动；

（5）开展了“讲正气、树新风”主题教育活动；

（6）开展了“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动；

（7）开展了深入学习实践科学发展观活动。

44.我院辅导员是如何配备的？

学院总体上要按师生比不低于1：200的比例设置一线专职辅导员岗位。辅导员的配备应专职为主、专兼结合，每个系部（校区）的每个年级应当设专职辅导员。每个班级都要配备一名兼职班主任。

45.我院辅导员的主要工作职责是什么？

（1）帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念。积极引导学生不断追求更高的目标，使他们中的先进分子树立共产主义的远大理想，确立马克思主义的坚定信念。

（2）帮助大学生养成良好的道德品质，经常性地开展谈心活动，引导学生养成良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格，增强学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力，有针对性地帮助学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题，提高思想认识和精神境界。

（3）了解和掌握大学生思想政治状况，针对学生关心的热点、焦点问题，及时进行教育和引导，化解矛盾冲突，参与处理有关突发事件，维护好校园安全和稳定。

（4）落实好对经济困难学生资助的有关工作，组织好学生勤工助学，积极帮助经济困难学生完成学业。

（5）积极开展就业指导和服务工作，为学生提供高效优质的就业指导和信息服务，帮助学生树立正确的就业观念。

（6）以班级为基础，以学生为主体，发挥学生班集体在大学生思想政治教育中的组织力量。

（7）组织、协调班主任、思想政治理论课教师和组织员等工作骨干共同做好经常性的思想政治工作，在学生中间开展形式多样的教育活动。

（8）指导学生党支部和班委会建设，做好学生骨干培养工作，激发学生的积极性、主动性。

46.本科思想政治理论课课程设置的4门必修课是什么？

（1）马克思主义基本原理（简称“原理”）；

（2）毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论（简称“概论”）；

（3）中国近现代史纲要（简称“纲要”）；

（4）思想道德修养与法律基础（简称“基础”）。

47.教育部规定的“三进”是指什么？

三进：进教材、进课堂、进头脑。

新三进：进宿舍、进网络、进社团。

48.我院大学生社会实践途径主要有哪些？

（1）以教学实践、专业实习为主要内容的实践教学；

（2）组织军训练习；

（3）深入开展社会调查；

（4）开展生产劳动和社会服务；

（5）开展勤工助学；

（6）开展“红色之旅”学习参观；

（7）开展“三下乡”和“四进社区”活动。

49.我院校园文化建设的主要任务是什么？

(1)以理想信念教育为核心，深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育；以爱国主义教育为重点，深入进行弘扬和培育民族精神教育；以基本道德规范为基础，深入进行公民道德教育；以大学生全面发展为目标，深入进行素质教育。

(2)重视和加强校风建设，培育良好的教风和学风，形成对教职工具有凝聚作用、对学生具有陶冶作用、对社会具有示范作用的优良校风。

(3)积极开展校园文化活动，把德育与智育、体育、美育有机结合起来，寓教育于文化活动之中，促进大学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质协调发展。

(4)加强校园人文环境和自然环境建设，建造精神内涵丰富的物质文化环境，努力营造良好的育人氛围。

50.我院定期举办的大型学生文化艺术活动有哪些？

“大学生科技文化艺术节”、“社团活动月”、“迎新生晚会”元旦游艺晚会、雪碧杯校园歌手大赛、“读书节”、田径运动会等。

51.近三年我院学生参加各类文化活动获奖情况如何？

近三年来，我院学生在国内外文化、艺术、科技重大比赛中屡创佳绩。其中2007--2009年共获得团省委暑期社会实践先进集体表彰6个，暑期社会实践先进工作者12人次，暑期社会实践先进个人34人次，获得省直团工委暑期社会实践先进工作者12人次，暑期社会实践先进个人30人次。

河南省第十一届大学生科技文化艺术节荣获一等奖7项，二等奖11项、三等奖3项和优秀奖1项，5位教师获得优秀指导教师奖。

河南省普通高等学校三好学生名单15人，河南省普通高等学校优秀学生干部5人，河南省普通高等学校先进班集体5个。

三年来，共有4人被录用为 “三支一扶”大学生，5人参加了贫困县服务计划，13人参加了志愿服务西部计划。

学院团委连续六年三次获省直“最佳团委”和“五四红旗团委”称号；先后五年获得省直暑期社会实践工作先进集体；在全省大学生科技文化艺术节中先后共获14个一等奖；近三年，1人获得2008年度全省“优秀团干部”称号；5个班级获得省“先进班集体”，7人荣获省“优秀学生干部”，16人获省“三好学生”称号；7位同志被评为省直“优秀团干部”；3个社团获得省级优秀社团；6位同学获得省级优秀社团干部。

08年挑战杯共2人获奖（铜奖），09年挑战杯共2人获奖（鼓励奖），09年全国首届汉字规范书写大赛1人获奖（全国一等奖）；“高校团学工作创新与发展”征文活动2人获得一等奖，2人获得三等奖；“我眼中的改革开放三十年”征文活动11个，2人获得一等奖， 3人获得二等奖，6人获得三等奖。

52.我院在毕业生就业工作信息化建设方面有代表性的成就有哪些？

我院毕业生就业网站经过多年的建设，目前初具规模，搭建了信息发布系统、个人求职系统、企业招聘系统、招聘信息、心理健康咨询等多功能于一体的就业工作网络平台，切实实现了信息共享、政策发布、网上招聘的网络化办公模式。

53.我院解决贫困家庭学生困难问题采取了哪些措施？

（1）做好国家助学贷款工作；

（2）设立“绿色通道”制度；

（3）勤工助学制度；

（4）各种形式的奖学金制度；

（5）多种形式的特殊困难补助。

54.我院书记、院长接待日是哪天？

书记接待日原则上为每月第一周周三下午（寒暑假除外）；

院长接待日原则上为每月第二周周三下午（寒暑假除外）。

55.我院选拔任用处级干部的依据是什么？

（1）《党政领导干部选拔任用工作条例》；

（2）郑州大学体育学院贯彻落实《党政领导干部选拔任用工作条例》实施办法（试行）。

56.我院专任教师队伍状况如何？

我院现有专任教师206人，中级职称教师比例达46.6%，具有博士、硕士学位教师比例达到43.2%，教师队伍的学缘结构和年龄结构也有了明显改善，学术带头人和教学科研骨干队伍已经形成。6人被评为省教育厅学术技术带头人，3人被评为省优秀教师，2人晋升为国际级裁判，3人被评为省高校青年骨干教师。

57.我院党务机构有哪些？

纪律检查委员会、党委办公室、组织部、宣传统战部、学生工作部等。

58.我院有多少个学生社团？

我院有11个院级学生社团。

59.我院宣传阵地有哪些？

主要有：《少林与太极》杂志、《工作信息》、《团讯》、《大学生园地》、校园广播台、校园网、宣传橱窗、阅报栏等。

60.郑州大学体育学院建于何时？主要沿革怎样？

郑州大学体育学院是我省唯一一所专业体育院校。其前身是成立于1958年的河南体育学院，1960年更名为郑州体育学院，1962年因国家院校结构调整停办。

党的十一届三中全会以后，为适应河南省体育事业发展需要，1984年经省政府批准，在郑州体院原址恢复成立河南省体育技术专科学校。1985年开始招生。

1992年7月，经原国家教委、河南省人民政府批准，河南体专并入郑州大学，成立郑州大学体育学院，保留独立法人资格和副厅级规格。1997年8月，郑州大学体育学院在登封市设立教学部，教学和生活设施较为完备。2002年，学院顺利实现了校区搬迁，从农业路整体搬迁至河南省体育中心南区银河街2号办学，并提出了“二次创业”，经过7年多时间的不懈努力，“二次创业”成就显著。

61.建校以来，我院共培养了多少人才？

办学五十年来已培养各类体育人才12000多人，培养了世界冠军、奥运冠军巫兰英、贾占波、孙甜甜、牛安林、丁杰、王二平等国内外知名运动员100多人。在体育教育、运动训练、体育产业开发、全民健身、运动技术创新和河南地方体育文化研究等领域取得了丰硕的成果。

62.我院的校训是什么？

厚德、博学、拼搏、创新.

63.我院的办学指导思想是什么？

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以党的十七大精神为指引，坚持科学发展观，坚持社会主义办学方向，全面提高领导班子执政能力，带领全体共产党员和全院师生员工，以人才培养为中心，以学科和专业建设为重点，进一步提高教学质量，深化教学改革，优化师资队伍建设，加快基本建设步伐，提升管理水平，推进素质教育。继续发扬艰苦奋斗的精神，与时俱进，开拓创新，力争尽快把学院建设成为省内领先、全国知名的集教学、训练、科研为一体的高水平体育院校,为实现中原崛起作出积极贡献。

64.我院的大学精神是什么？

“团结拼搏、永不言败、艰且益坚、开拓创新”

65.我院的人才培养目标定位是什么？

我院的人才培养目标定位是：培养具有强烈社会责任感和国际视野，基础扎实、实践能力和创新能力强的体育领域精英人才。

66.我院的人才培养层次定位是什么？

我校的人才培养层次定位是：突出本科教育的主体地位，稳步发展研究生教育。

67.我院的服务面向定位是什么？

我院的服务面向定位是：立足体育教育事业，为国家及河南体育及教育事业发展服务。

68.我院的总体发展目标定位是什么？

将学院建设成为一所符合国家普通高校设置要求，以本科教育为主，积极发展研究生教育，在全省体育高等教育中发挥龙头作用，在河南体育教育、竞技体育、体育产业、群众体育、体育科技和体育文化中发挥独特作用，具有显著特色，集教学、训练、科研为一体的高水平体育院校。

69.学院在“十一五”期间的发展指导思想是什么？

全面落实科学发展观，坚持内涵式发展，以质量、管理、特色为主线，以改革创新为动力，着力提升学院的教育质量、学科实力和办学水平，为实现学院奋斗目标奠定坚实的基础。

70.我院的发展战略是什么？

2010年，逐步将学院建成一所符合国家普通高校设置要求，以本科教育为主，积极发展研究生教育，在全省体育高等教育中发挥龙头作用，在河南体育教育、竞技体育、体育产业、群众体育、体育科技和体育文化中发挥独特作用，具有显著特色，省内一流、全国知名的集教学、训练、科研为一体的高水平本科体育院校。

71.我院的办学特色是什么？

学院结合社会事业发展的要求和自身的办学优势，建立了以培养体育师资为主，运动训练、社会体育、体育管理、体育新闻、体育英语、体育旅游、体育表演等专业方向较为齐全的体育人才培养格局。同时，积极探索教育规律和体育规律，采取走出去的办法，积极承担培养高水平运动员和为优秀运动员提供高等教育的任务，“亦读亦训，体教结合”的培养教育模式受到了主管部门和兄弟单位的肯定，其经验被国家体育总局认可。中原武术文化源远流长，学院在学科建设中始终抓住这一特色，深入开展武术文化研究、武术理论研究、武术实践等。在历届少林武术节、世界传统武术节、国际太极拳年会等活动中，学院发挥人才、教育、科研、区位、场馆等优势，为中原武术文化建设做出了积极的贡献。

72.我院是如何确立、保障教学中心地位的？

学院确立“本科教学是立校之本”的指导方针，从组织上、制度上、经费上保证“四个坚持”，即坚持教学工作的中心地位、坚持本科教学的基础地位、坚持教学改革的核心地位、坚持教学质量的永恒主题，形成了“领导重视教学、制度保障教学、科研促进教学、投入优先教学、管理服务教学”的良好局面。

73.我院现有的主要教学基础条件情况如何？

我院现有的主要教学基础条件为：校园占地面积431300㎡，总建筑面积198000㎡。学校建有校园多媒体网络、图书文献信息资源网、现代远程教育网，公共服务体系日趋完善；多媒体教室、实验室等装备精良，功能完善；图书馆形成了体育学科内容丰富，电子、网络形式多样的馆藏体系。

74.我院有多少个硕士点？

体育教育训练学、民族传统体育学、体育人文社会学、体育硕士等4个硕士点。

75.我院目前共有多少个本科专业？

截止到2009年11月，郑州大学体育学院共有体育教育专业、运动训练专业、民族传统体育专业、社会体育专业、公共事业管理（体育管理方向）、新闻学（体育新闻方向）、旅游管理（体育旅游方向）、英语（体育外事方向）、音乐表演（体育表演方向）等9个本科专业。形成了与学校办学定位和发展目标相符合、门类齐全、结构合理的学科专业布局。

76.我院有全日制在校生多少人？普通全日制本科生多少人？研究生多少人？

我院有全日制在校生4630人，普通全日制本科生4600多人，硕士研究生32人。

77.我院的教学实习基地开展情况如何？

截止2009年11月底，我院共有教学实习基地30家，充分发挥了实习基地在人才培养中的重要作用。